1月17日下午，于漳州一中實驗樓7樓智慧教室中舉行了省級課題《智慧教室環境下的高中信息技術學科個性化學習研究》（課題立項號：FJDJ1831）開題論證會，漳州一中校長方躍飛（特級教師）、校長助理陳志川（正高級教師、特級教師、省名師）作為課題指導專家出席了本次會議。
課題負責人漳州一中信息技術教研組長黃志慧老師主持會議，從課題產生的背景、所要解決的主要問題、研究目標、研究內容、研究思路、預期成果等方面匯報了課題相關情況。課題組全體成員進行了熱烈的討論和交流，最后由指導專家點評。
陳志川老師首先充分肯定了課題立意新穎，智慧教室環境和個性化學習結合的選題具有研究價值。同時建議課題組成員應多借鑒國內外相關研究案例，取長補短，利用新型環境多創設師生互動、生生互動的教學氛圍，使研究成果具備更好的推廣價值。
方躍飛校長對于本課題的實施寄予了厚望，希望通過本課題的推動，有助于智慧教室高效利用，對其他學科教師使用智慧教室起到示范引領的作用，對于信息技術與學科融合的發展摸索出一條創新之路，促進信息技術教研組的學科特色建設。
通過本次開題論證會，與會老師對于課題的開展思路、實施策略有了更明確的認識，課題組成員將通過深入研究學科特點，更好的定位學科地位，利用好教材，發揮自身優勢，緊密結合時代發展，用心創設更高效的課堂，推動學科發展。并借此教學變革帶來的契機，構建新型教學模式，實現以課堂為中心的“連接”與“分享”，重塑生態，完成教與學，學與學，校與校之間生態重塑。
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