2021年10月15日下午,福建省教育科學“十四五”規劃2021年度課題《立足“教、學、評”一致性的高中化學單元教學實踐研究》(立項編號:FJJKZX21-422)開題論證會在福建省漳州第一中學西湖校區舉行。本課題由漳州一中高三段長阮麗娟高級教師擔任主持人。開題論證會邀請了福建教育學院理科研修部主任吳新建教授、漳州一中副校長楊振華高級教師和漳州一中校長助理楊娟正高級教師擔任論證專家。
漳州市教育科學研究院教研員陳新華正高級教師、漳州一中教研室主任鄭日升高級教師、課題組主持人阮麗娟及課題組全體成員也參加了開題論證會,與到會專家進行了深入的學術交流。
會議由漳州一中化學教研組組長黃亞武高級教師主持。黃老師首先代表漳州一中致歡迎詞,介紹蒞臨會議指導的領導、專家,宣布本次會議的議程。
首先,課題組核心成員許燕藝老師圍繞“為什么研究”、“研究什么”、“怎么研究”的思路,對本課題的研究背景、研究意義、研究內容、研究思路、研究過程以及研究預期目標與創新點等維度向與會人員做了開題報告。
聽取開題報告后,專家組圍繞開題報告作了深刻的專業點評與指導。他們一致認為:本課題以立足“教、學、評”一致性的高中化學單元教學實踐進行研究,具有新穎、實踐性的指導意義,正切合當前教學改革的新思想。通過課題的研究以及研究成果的推廣,有利于促進中學教師專業成長。同時,他們也對課題研究提出“三實”的建議:一是研究材料要真實,切忌急功近利或馬虎應付;二是研究過程要扎實,要按照研究步驟與時間節點,規范做好每個環節;三是資料收集要詳實,按照課題研究要求,扎扎實實做好過程性材料的歸檔歸類,及時總結階段性成果并進行推廣、宣傳,將課題的研究真正落到實處!同時又高屋建瓴地指出一些教學過程中需要注意的問題。最后要求教師要把新課標的基本理念內化到我們平時的教學實踐當中,真正地將教學落實到核心素養上,落實到學生的終身發展上。
經過這次開題論證會,與會老師對于課題的開展方向有了更清晰的規劃,進一步明確了開展課題研究的策略。相信在課題組成員的共同努力和來自學校、各方專家的關心支持下,課題一定能順利開展,并收獲碩果!
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