強化常規正行為，增效提質促發展 ----漳州一中西湖校區體育組舉行教學常規管理培訓會

近年來，黨中央、國務院高度重視基礎教育發展，頒布了一系列政策措施，對深化中小學教育教學改革、教育評價改革以及“雙減”等工作提出了一系列改革新舉措。為全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家關于基礎教育改革發展系列重大決策部署，認真落實《福建省教育廳關于進一步加強普通中小學教學常規管理工作的指導意見（高中版）》和新修訂的《漳州一中教學常規管理條例》相關要求，規范日常教學行為，確實推動減負增效提質，促進學生全面發展，2022年2月18日上午9點在體育組會議室召開本學期第一次體育組教研會議，會議由體育組組長葉清林主持。
　　會上，葉清林老師就《福建省教育廳關于進一步加強普通中小學教學常規管理工作的指導意見（高中版）》頒布的目的、特點及變化進行詳細的講解與分析,同時結合我校最新修訂的《漳州一中教學常規管理條例》相關規定的工作落實，做了進一步布置。
　　首先，葉老師根據學校部署結合學科特色，從六個方面做了重點強調，落實教研組教學常規管理工作制度化、科學化和規范化。一是備課，應用大數據做好學情分析，做好“三定、六備、五統一”，建構系統化單元教學內容，課前撰寫詳細教案，課后反思總結。
　　其次，規范上課行為，落實課堂常規，提前到場準備器材，優化課堂教學過程。
　　第三，合理布置體育作業，落實“每天鍛煉一小時”，引導學生養成終生體育習慣。
　　第四，加強輔導，有效分層，培優補差，針對“差生”進行個別輔導。
　　第五，積極推進綜合評價，規范考試評價要求。
　　第六，加強教研，積極開展教研組與備課組的主題教研活動，每學期至少研讀10篇相關學術論文，加強聽課評課，認真開展反思，對組員聽課記錄的撰寫上提出質與量雙方面的要求。
　　最后，葉清林老師組織各位教師發表意見與建議，對教學工作進行積極的探討與交流，討論過程效果顯著，每個人收獲頗豐。
　　會上，還就本學期工作計劃、春季校運會、高三學生學業水平測試、體育中考、體質健康測試等工作進行提前部署與安排。